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.:: sommaire février_2004 ::.

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[Demo]nstrations Net art ou l’œuvre en situation :
Entre image, interface et algorithme
(première partie)
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Jean-Paul Fourmentraux

Huit sessions de [Demo]nstrations Net art - en référence à la « demo » informatique et technique - ont invité des auteurs (artistes, informaticiens et théoriciens) à présenter une œuvre ou un dispositif artistique concret . L’objectif était de provoquer un « corps à corps » entre l’œuvre, ses concepteurs et le public participant. Chacune de ses huit présentations ont interrogé les conditions de monstration des œuvres d’art numérique, aussi bien que leurs modalités spécifiques de conception et de réception. D’une durée de 45mn, elles appelaient une intrusion dans les coulisses de l’œuvre et du programme qui l’a généré, pour mettre en perspective les métissages de l’intention artistique, de l’écriture algorithmique et du discours critique. Différents points de vue ont pu être confrontés, susceptibles d’apporter à l’expérience et à la compréhension de ces œuvres des éclairages complémentaires.

Participants à ce projet : Collectif ANONYMES - (artistes), Gregory CHATONSKY (artiste) Collectif INCIDENT, Etienne CLIQUET (artiste) - Collectif Téléférique, Yann CREAC’H (architecte et informaticien), Robin FERCOQ (artiste programmeur) Collectif Téléférique, Antoine SCHMITT (programmeur et artiste), Michael SELLAM (artiste programmeur), Douglas Edric STANLEY (artiste, professeur, chercheur) - de circonscrire leur (Demo)nstration à un dispositif concret, dont le propos constitutif devait être présenté en quelques lignes :

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Re-configurations du «travail artistique» avec l'Internet
et les technologies numériques.
Texte contributif et incrémental
(deuxième partie)
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Jean-Paul Fourmentraux, Antoine Schmitt, Grégory Chatonsky, Sammuel Bianchini, le Collectif Anonymes et Douglas Edric Stanley

« Cette deuxième partie offre une synthèse contributive des principales thématiques déployées durant ces sessions et approfondies par la suite. Son contenu est le résultat d’une écriture collective au cours de laquelle les différents contributeurs sont invités à exprimer leur réflexivité. Le dispositif d’écriture suppose ainsi d’augmenter, de ré-agir et de transformer un certain nombre d'introductions thématiques laissées ouverts à l’appréciation et au devenir commun. » (J-P. F.)

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